اختُتمت اليوم محاضرات اليوم الثالث من الدورة التدريبية “تطوير مهارات التدريس”، والتي تأتي ضمن سلسلة من البرامج الهادفة إلى رفع كفاءة الكادر التعليمي.

وقد تضمن هذا اليوم تقديم محاضرتين بعنوان “تصحيح الدفاتر” و**“تقييم البحوث”**، قدمهما الدكتور مهند ياسر رديف، حيث تناول خلالهما آليات التصحيح الفعّال، ومعايير التقييم الموضوعي للبحوث، مع التركيز على أهم التحديات التي تواجه المعلم في هذه الجوانب وطرق معالجتها.

وتأتي هذه الدورة ضمن توصيات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتأهيل ال تدريسيين بأحدث الأساليب التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية في الكلية

ضمن خطتها الاستراتيجية للارتقاء بجودة التعليم وتحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي، عقدت كلية الصيدلة في جامعة تكريت اجتماعًا تنسيقيًا لمتابعة التحضيرات الجارية لاستيفاء متطلبات الاعتماد البرامجي الوطني.

ترأس الاجتماع الدكتور عمر حسين احمد معاون العميد للشؤون العلمية، والدكتور نهاد حسين احمد معاون العميد للشؤون الادارية ،وبحضور مسؤولي الشعب والوحدات الادار ضمان الجودة، ورؤساء الفروع الاكاديمية .. حيث جرى استعراض مستوى التقدم في إعداد الوثائق والأدلة الخاصة بالمحاور المعتمدة، ومناقشة آليات تذليل التحديات التي تواجه فرق العمل.

كما تم التأكيد خلال الاجتماع على أهمية العمل الجماعي وتوزيع المهام بوضوح، إضافة إلى ضرورة تحديث البيانات وتوثيق الإجراءات بما يتماشى مع المعايير المعتمدة من الهيئة الوطنية للاعتماد البرامجي.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة من اللقاءات الدورية التي تهدف إلى ترسيخ ثقافة الجودة في الكلية، وتهيئة البيئة التعليمية المناسبة التي تضمن تخريج كوادر صيدلانية مؤهلة، قادرة على تلبية متطلبات سوق العمل والمساهمة في تطوير القطاع الصحي.

+3

انطلاق محاضرات اليوم الاولى من دورة العناصر الغذائية الاساسية لصحة الانسان
والتي قدمتها كل من

م.م. لبنى وليد محمد

م.م. فاطمه عبد الكريم اعريبي

استُؤنفت اليوم فعاليات برنامج الدورة التدريبية الخاصة بتطوير مهارات التدريس في كلية الصيدلة – جامعة تكريت، حيث تضمن اليوم الثاني من البرنامج محاضرة علمية قدّمها الدكتور سنان محمد، بعنوان “مهارات كتابة البحوث العلمية”.

تناولت المحاضرة أسس الكتابة الأكاديمية السليمة، وآليات اختيار موضوع البحث، وصياغة الفرضيات، فضلاً عن طرق توثيق المصادر واستخدام الأدوات البحثية الحديثة. كما تم تسليط الضوء على الأخطاء الشائعة في كتابة البحوث وكيفية تجاوزها.

وشهدت الجلسة تفاعلاً مميزاً من المشاركين الذين طرحوا عدداً من الأسئلة والمداخلات التي أغنت النقاش، مما يعكس حرص الكادر التدريسي على تنمية قدراتهم في مجال البحث العلمي.

يُذكر أن الدورة تأتي ضمن توصيات وزارة التعليم العالي لتطوير مهارات منتسبيها الأكاديمية والارتقاء بجودة التعليم